Faz tempo que eu não entro aqui para comentar sobre minha vida na universidade, mas vou tentar descrever o que se passou durante estes dias. Bem acabou as provas, e até que eu fui bem tive médias boas como 8 em biologia, 10 em historia da psicologia, 7,5 em genética, 8 em linguistica, 7 em PPB, 6 filosofia, só fiquei intrigado com a nota de estatistica 5,5 mas tudo bem depois eu tento melhorar, para uma primeira vez que eu passo por um bimestre de um curso superior até que fui bem, estava muito preocupado com os resultados pois parece que eu quero provar alguma coisa pra mim, será que eu posso? Em fim acho que apesar do tempo que fiquei sem estudar e pela base que tive no ensino médio foi legal.
Agora vamos falar das matérias, estou cada vez mais deslumbrado com a genética e biologia, creio que temos o privilégio de ter aulas com duas professoras de alto gabarito, por serem matérias difíceis de entender pela sua complexidade elas conseguem transmitir muito bem, pelo menos eu estou conseguindo assimilar as aulas. PPB também, acho que tenho a necessidade de viver mais a psicologia e esta matéria é muito importante juntamente com a historia da psicologia para que eu consiga isso, PPB é o exercício prático da psicologia e história com a excelente professora Maria Helena é a abertura, por assim dizer, da minha mente em relação à profissão de psicólogo, linguística me ensinou a escrever a interpretar a quebrar paradigmas da lingua portuguesa, me fez ter o interesse em escrever e ler mais. Não é bajulação viu professora Viviam é pura verdade! Mas se depois disso você quiser aumentar a nota não tem problema não. Filosofia a mãe de todas as ciências sempre interessei-me por ela mas acho que precisamos ter mais entendimento pois as aulas me soam confusas, eu aprendo mais lendo do que entendendo as explicações do professor gostaria de que fosse ao contrario.
Olá, Paulo!
ResponderExcluirPoxa, nem pra dizer que Estatística é coisa de gente mala! :-)
O fato é o seguinte: como comentei em sala, a prova é um instrumento que tem prós e contras, que tem sempre particularidades - dependendo de como for desenhado, produz resultados distintos. O ato de avaliar, ele próprio, nunca é algo "inerte": ocorre num certo momento, com um certo estado afetivo em jogo, um certo estado físico. Então, meu caro, a nota da prova é um complexo de variáveis para o qual temos que olhar com bastante cuidado.
Mas acho que você está se saindo bastante bem: percebo que você entende o conteúdo das aulas, a despeito de ter estado "longe da escola" por uns tempos. Vamos lá que esse bimestre será superior ao primeiro - ainda mais que já passou pela "prova de fogo" das primeiras avaliações. Um abraço,
Prof. Marcos